Упыри из НОД против школьников: история одной провокации

[dolboed]

В прошлом году на церемонии награждения школьников, победивших в конкурсе исторических сочинений «Россия — ХХ век», активисты НОД устраивали пикеты и потасовки с организаторами, облили зелёнкой Людмилу Улицкую, забрасывали яйцами учителей и учеников… В нынешнем году провокаторы вышли на новый уровень.

В местные департаменты образования тех регионов, откуда школьники-призёры собирались на церемонию в Москву, позвонили пранкеры, назвавшиеся представителями федерального Минобра, и потребовали запретить учащимся выезд из города. В какие регионы нужно позвонить, и каким именно детям необходимо запретить поездку, негодяи выяснили, взломав почту руководителя образовательных программ «Мемориала» Ирины Щербаковой, где хранился список победителей.

Эту провокацию организаторам конкурса удалось сорвать, связавшись напрямую с региональными департаментами образования и вскрыв обман. Только в Тверской и Волгоградской области запрет на участие школьников в награждении остался в силе. В результате из 51 победителя в Москву не смогут попасть 4-7 учащихся из Волгоградской области и трое из Тверской.

Тем временем, в Москве провокаторы нашли подходы к администрации площадки DI Telegraph, и она буквально за неделю до церемонии объявила организаторам конкурса о расторжении договора аренды зала, заключённого ещё в декабре. К счастью, замена нашлась: место для проведения церемонии предоставил театр «У Никитских ворот» Марка Розовского. Завтра в 11:00 на его сцене авторам лучших исторических сочинений конкурса 2017 года вручат призы и дипломы. За порядком обещала проследить охрана центрального аппарата МВД, расположенного неподалёку.

Посмотрим, какие ещё провокации заготовлены у нодовцев на завтра.
И понадеемся, что вся их паскудная активность послужит лишь более широкому распространению информации про этот важный и полезный школьный конкурс.

Comments

[lexa.livejournal.com]

>Упыри из НОД против школьников

Опять подрабатываешь мелкой желтухой? Прекрасно ведь понимаешь, что правильная картинка звучит так:

"Две группы взрослых упырей спорят, кто будет трахать мозги школьникам".

PS.
Отдельно посмешила "Новая газета" с фразой "Школьники 14—18 лет проводят серьезные исторические исследования". Это прямо помесь мема "онижедети" с мемом "британские учёные".

[bobs-mith.livejournal.com]

Носик умолчал, что конкурс проводит Мемориал. Нодовцы уроды, но здесь правы - детей надо держать подальше от этой деструктивной секты.

[maximilianus-ve.livejournal.com]

анацефалам, типа вас, портянок, конечно трудно понять, что дети 14-18 лет способны на серьезные исторические исследования. Ваш удел комменты за 11 рублей и сиги в подворотне.

[dolboeb.livejournal.com]

интересно было бы услышать, почему «Мемориал» — упыри, и что плохого в данном конкретном конкурсе школьных сочинений. примеры какие-нибудь для разнообразия.

[lexa.livejournal.com]

Да вот тебе пример: "Как я провел лето". Это единственная тема сочинения, по которой школьник может написать правду.

А когда взрослики предлагают детям писать сочинения по историческим темам, которые волнуют самих взросликов - это мозгоебство.

Вообще история как предмет - по большей части унылая форма ненаучной фантастики. И в голове большинства 14-летних нет никакой "истории" - ни НОДовской, ни Мемориальной. Никакого нормального подростка не интересует окаменевшее говно и книжные черви. Приключения его интересуют, противоположный пол интересует. Ну может быть, ещё какие-нибудь локальные и прагматичные ачивки, типа хороших оценок или спортивных игр. А вот ценности предков в этом возрасте чаще всего вызывают протест. И это вполне нормально для детей - жизнью интересоваться, а не говорящими могилами.

Вот за эти чистые носители и идёт война вирусов: кто быстрее прошьёт туда свою замогильную "историю" и поможет прошлому еще больше растянуться в будущее.

[dolboeb.livejournal.com]

Ты меня удивляешь. Такое ощущение, что у тебя не было детства, или ты в детстве не читал книг.

Я в 14 лет, летом на каникулах, прочитал всё, что написано о расколе у Соловьёва и Ключевского, после чего написал довольно здоровенное сравнительное исследование их версий. Потому что меня поразило, как это два безусловных авторитета могут расходиться в оценке причин одного и того же события, и заставило задуматься, как в таком случае я должен самостоятельно выбирать, кому верить.

Как раз вот сегодня мне б в голову не пришло такими вопросами морочиться.
Сравнивать версии авторитетов мне и не интересно сегодня, и не поучительно, у меня есть основанная на жизненном опыте собственная концепция генезиса хуйни в обществе, которая не нуждается ни в чьём аппруве.

Подростковый возраст — идеальное время, чтобы учиться проводить research, работать с источниками, что-то находить и получать от этого удовольствие. Я те свои штудии помню куда лучше, чем рыбалку и собирание грибов в лесах Горьковской области.

Ты мне, конечно, можешь на это сказать, что я не репрезентативен, так ведь и на конкурс этот шлют сочинения не десятки миллионов школьников, а всего 2000.

[lexa.livejournal.com]

>Я в 14 лет, летом на каникулах, прочитал всё

Сам прочитал и исследовал - это да, верю. Но это совсем не то же самое, как если какая-то организация задала тебе чёткую и СВОЮ тему для сочинения.

Ты вообще в 14 лет уважал организации взросликов?

И да, ты в любом случае не репрезентативен. Вокруг тебя было много пишущих. Ты с детства в виртуале, ну и в итоге очень религиозный. Надо было всё-таки на рыбалку почаще.